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第五章学习做父母
第十二节提升自我
科学教育观下,父母要有意识地提升自我,努力克服教育惯性。
因为父母给孩子提供生存所需要的物资,所以在孩子面前具有天然权威,有些人无法接受自己的教育理念和教育方法是错误的,因为这是对他们几十年来观念和自信的颠覆。
先进教育理论冲击着他们的人生观和价值观,怀疑、否定自我是痛苦的过程,人类习惯生活在思想的“舒适区”。改变自我,改变几十年习惯的思维和行为方式更是需要付出很大的努力。而且孩子各有不同,没有那种教育方式适合所有的孩子。这就需要父母们时刻保持清醒的头脑,准确的判断、和敏锐的感知力,还要有综合运用各种教育方法的执行能力。这对没有经受过科学教育方式培养,自身心理尚存在问题的父母绝对是一个极大的考验。
所以很多父母对教育一知半解后,不再继续深入,渐渐滑回惯常的轨迹。用自己的命令去操控孩子是最省心省力、最不用动脑的方式,他们对孩子的爱是自私的爱,本质上其实是爱他们自己。
加强自我学习的同时,还要边学边悟,这样才能举一反三。孔夫子早就说过了,“学而不思则罔思而不学则殆”,很多家长虽然学了科学教育理论,但不会应用,咨询专家,解决了一个问题,再出问题,还是不知道如何应对新情况,他们其实是被应试教育毒害得已经不会独立思考了。
提升自我,就是要更新陈旧观念,树立良好心态,提高自身修养,正视自己的心理问题,通过改变自己来影响孩子,同时给予孩子良好的环境,最后达到与孩子共同成长。
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