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89|第 89 章（第1页）

宋时把山寨三元球还给岳举子书童也从大慈寺阁停车的下院取来了那十副球拍和一筒羽毛球。

拍子是圆头、细柄，这两点与外头卖的假货区别不大但那圆头却是中空的密密结着线网，拿在手又轻又软挥起来灵动如意可不像他们在外头买的非得双手挥着才轻省单手挥不了几下就觉骨软筋酸了。

可这线网吃不得力只怕拍一下他们买的种羽球就能把线绷断那羽毛球合该有多轻？球外粘着羽毛就不怕撞到网上折断了么？

众人的目光顿时聚到宋时手中的竹筒上想看看正宗的三元球是何等奇物。

宋时在满屋紧张的凝视下不紧不慢地拆开竹筒上的红封，将筒口在手上轻轻一磕

一束雪白的鸟羽先从筒口处倒出，而后露出一个被鸟羽包裹的半圆形球头整体看起来简直不能说是“球”倒像条羽毛束成的小裙子。

刘府尊忍不住伸出手，从他掌中取了羽毛球细看，叹道：“原来是这样的羽毛球若非早听说三元球是用拍子打的本府几不敢相信这是球！它打的时候就不怕翅羽撞在网上，将这羽毛撞折了么？”

宋时笑着解释道：“大人且看它的形状它的头是圆的，羽毛内窄外宽，飞起来球头这光滑的弧线当先破开空中之气后面粘的羽毛就如箭羽一般，能让这球稳当直顺地飞出去。”

他倒出个新球，拿着在空中横划了一下，对众人解释道：“咱们快步行走时能感觉有风从面前吹过来，便是天地间周流遍布之气阻拦人行动。迎风面越大，受风力越强。这球头圆圆的，不易受风阻，绑的羽毛却又轻又大，飞在空中受风力不同，那尾羽自然被风吹向后方，头总是向前的。”

当然，打得不好的话，也有时候羽毛先落到网上，就容易打坏球了，所以得多备几个。

他当即找人要了只拍子，把羽毛球放在右手的拍子上轻颠，初时球落得没有章法，后来颠高了那球便自己在空中转向，上飞时球头朝上、下落时朝下，正同他讲的球身受风力不同的说法相符。

刘府尊坐得离他最近，看得最清楚，忍不住拊掌夸道：“难怪贤弟是三元及第的真才子！本府也是自幼读书，一向也自认理气之说学得不差，懂得阴阳之气洋洋乎在天地间流行的道理。可今日听到宋贤弟解说这羽毛球受气流吹拂之理，亲眼看着这球如何转向，我才知道自己昔日所学只是生吞活剥古人之说，今日才真正明白了气是如何流行。”

府尊大人如此欣赏羽毛球，将其抬到了“理气论”的高度，副尊王同知自也不能落后，同样深刻地剖析道：“不光大人，下官平日亦不曾留心于气之流行，直至此时细看羽毛球颠倒变化，才忽然有明悟之感。而宋贤弟却是真正钻研通了气理之道，能化用天理造出这羽毛球……”

宋时本等是想显摆一下技术，教这群初学者看看怎么握拍、怎么打球，却不料家乡这两位尊官理论水平太高，直接把这球夸上天了。

发明这球的人都不一定想过什么天理！

他只是站在后人的肩膀上，把羽毛球提前几百年做出来了而已……

宋时毕竟是个质朴的导游出身，没那么大脸接会他们的赞誉，低调地说：“两位大人过誉了，这羽毛球也担当不起化用天理之说，只能算是略得物理。”

“岂止是略得，若非宋三元深明天理，又怎能制此羽毛球为用？”本府一位致仕还乡的李中书摇头笑道：“宋三元只是谦虚。你能制出这羽毛球，又用此球讲解阴阳二气周流之妙，令众人借此看穿这无形的气如何运转，理学之深，实在让人佩服。”

五代王定宝因小吏为他纠正错字而称其为“一字师”，宋状元以一只羽毛球使人知天理，可谓“一球师”了。

嗯……嗯？

宋时敏锐地从堂上一片赞扬声中听见这句“一球师”，颈后汗毛顿时乍开了这名声要是传出去，将来历史书上怎么写他？！

“郑代宋时发明羽毛球，因解释羽毛球运动轨迹中的物理原理，被人称为“一球师”？”

他断不能让这个流言发展下去，摸了摸嘴角，强行勾起个职业笑容，起身说道：“天理存于万物之中，万物之中也莫不具备天理，也不只在这小小的球中。宋某拿它来不过是为大家闲暇时养身锻体，如今诸贤在坐，与其谈这球，何不谈谈如何做学问？”

那个说他“一球师”的声音顿时断了，众人的目光都聚到他身上，不再提羽毛球，宋时才暗松口气，朝堂上拱了拱手，说道：“在下不才，便抛砖引玉，先谈谈知行之说。”

他要讲的却不是王守仁的“知行合一”，而是他学了多少年的，小学时抄过座右铭的“实践是检验真理的唯一标准”。

当他是个没名没号的小秀才时，没有话语权，一句经义解错就能影响名声甚至前途，自己的理念自然要谨慎藏着，不是桓小师兄那样知根知底的人不能告诉他。而他如今成了连中三元的文人楷模，连做个羽毛球都能被说成“一球师”，也没人怀疑他是穿越的，那么他也可以说说自己想说的东西了。

实践是检验真理的唯一标准！

翻译成古汉语是“以行验知”！

读书人坐屋里编出来的理论不经过实践检验都不能算真知！

“朱子曰：知之非艰，行之惟艰。知之易，是因人所知皆从古籍与师长言行中来，只需记忆领会行之难，并非因我等读书人贪懒好闲，得知之后不依此而行，而是我等所学未必即是天理，践行之中又要以行验知、以行证知、以行促知……”

他拿朱子的话垫场，很快便引入了自己的理念，但场中官员、书生也没一个反驳他的难道谁能站起来说，“行”之难不因为别的，都因为他们自己贪馋好懒，知了硬是不行吗？

真有人敢承认这条，别人也得跟他划清界线，把自己择成清清白白能知能行的好学生。

他痛痛快快地讲了一顿超时代的道理，最后又用史上天文研究发展给自己当注脚：从汉代虞喜发现“每岁渐差”，到北齐张子信发现“日行在春分后则迟，秋分后则速”，再到北凉赵匪欠打破旧闰法的元始历，刘宋祖冲之将岁差引入历法的大明历，何承天创用定朔算法，使朔望与月圆缺相符的元嘉历……

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