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第79章 课程其一（第2页）

虽然有很大程度的不同，但基本上可以说是处于奴隶社会之中。

至于种族习惯等……

以下是课堂老师的原话。

“事实上就我所教授的内容来说，等你们以后进入军队了，在战争的前期，种族习惯的内容远比什么社会结构、文化习俗等内容要重要的多。

为什么？我也带了好几届学生了，你们加入战场的时候，大多也都是源力三四级的水平。这时候你们接触到的蛮魔等级也和你们差不多。

而蛮魔在三四级的时候，智力基本上还处于野兽的水平，不过也算得上是野兽中的高等水平了。这时候，它们仍然没有摆脱野兽的习性，所以利用好这个，往往能在战斗中出其不意的获胜。

虽然我是这样说，但是你们也不能觉得其他方面的内容就不重要了。不同种族的蛮魔普遍会在六七级的时候达到小孩子的智力水平，而如果它们达到了八九级，则就会普遍诞生正常人水平的智力。

虽然说你们也都是正常人，但也千万不要小瞧这些蛮魔。这些蛮魔不论哪一只都是尸山血海里面杀出来的，是极具野兽的血性的，它们不会错失你们任何的失误，而这一点是历史上无数个例子已经证明的事实。”

当然了，虽然话是这么说。但是那些知识毕竟都在课本上，也鲜有珍贵的影视录像资料来辅助。因此学生们对这些理论知识的实际表现那可以说是一问三不知。

毕竟，不论是哪个等级的蛮魔，他们都对人类有着莫名的仇恨，这就导致在三十年来的战争中，人类几乎很少能活捉蛮魔。

而且即使捉到了，被俘虏的蛮魔的寿命也不会很长，现在目前已知的被俘虏的蛮魔最长的寿命只有半年。

不过这已经很重要了，刘明听老师说，下学期会有专门的课程来实际表现这些理论内容。

到时候学生们可以使用上专门的虚拟现实设备，来对已有一定资料的蛮魔进行研究。

至于为什么不让学生们现在就用？

学生们的知识还没学完，一天也就二十四个小时，没有那么多时间去体验那些东西。

而在下个学期，学生们会将这三十年来的知识普遍学习完，因此才会有更多的时间和机会去体验那些他们曾经怎么也体会不到的东西。

刘明对此十分期待。

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有刘明不那么上心的课，自然也就有刘明十分上心的课。

而器文课就是其中之一。

特别是当他左臂铭刻上了两个器文之后，刘明就对这堂课格外的热心起来，毕竟这关系到他能否顺利使用源力，也关系到他未来的强大战斗力。

说起来，刘明的暑假作业是所有学生中完成的最好的那一批。

这可是黄老师亲自在课堂上说的。

预知后事如何？

且听下回分解。

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