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第134章 父子二人检察孙子上课情况（第2页）

李景隆走后，朱棣从龙椅上站起身来，走到朱瞻基跟前，看着大孙有些凌乱的头发，心中感觉好笑。

这个陈羽，上课跑去教坊司。

如果不是知道陈羽为人正派，他还真担心会把太孙教坏了。

至于去教坊司教学，只要这个老师是陈羽，那么就一定有他的道理。

而且在今日他才感觉到了建文为何如此喜欢李景隆的原因。

曹国公在教坊司替陈羽师徒二人办的事，确实周到。

但是该有的敲打还是少不了的。

朱棣笑着问道：

“瞻基，今日陈兄弟教了你什么知识，说与皇爷爷听听，看看你学的怎么样。”

朱瞻基一脸兴奋的抬起头来，说道：

“老师今日教了孙儿一个贯穿一生的知识，孙儿听后感觉大受震撼。”

朱瞻基顿了顿，邀功似的说道：

“而且第二堂课结束的时候，老师还特意表扬了孙儿，说孙儿悟性高、秉性好，能够听进外界意见。”

“只要保持住，将来一定能成就一番宏图霸业！”

朱棣闻言双眸中满是诧异。

尼玛！

掌柜的，原来你会夸人！

之前陈羽也夸赞过朱棣，只不过言语中略带嘲讽，像这一次夸赞朱瞻基则是基于大孙的综合表现，学识、品性、态度，全方位考量。

没有半分虚言，纯粹是真切看好大孙未来成就。

身具屠龙术的陈羽更是对朱瞻基说出成就宏图霸业的话，其中代表什么含义，对身为帝王的朱棣来说就不言而喻了。

朱棣微微眯起眼睛，心里头竟生出一种别样的滋味。

好你个陈兄弟，啥时候也这样夸夸我？！

朱棣轻捋胡须，沉吟片刻后，随意的开口问道：

“你老师教了什么知识，让你得到了如此夸赞，快说来给皇爷爷听听？”

朱瞻基听罢，脸上得意笑容消散，取而代之的则是一脸正色。

“第二堂课老师传授孙儿的是‘实践的作用’，老师说实践是通过亲身经历与实际行动，来实现目标并达到效果的过程。”

“理念再好也只是空想，只有实践了将理念转变到现实中，才知道自己行不行，才能发现自己的不足。”

“也只有在实践中才能不断的进步，从而获得最终的成功。”

朱棣听后认同的点了点头：

“实践确实非常有必要，就好比致使赵国四十万大军葬送的赵括，只有理念没有实践，终究只是纸上谈兵的娃娃，最终导致赵国元气大伤。”

“一切的想法再好，也只是虚无的想法，能不能行，还是需要从实践中见一见真章。”

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“只有将好的治国理念，落实到实用的政策，大明才能长治久安！”

听着皇爷爷的教诲，朱瞻基躬着身子，认真的说道：

“放心吧皇爷爷，我们大明绝不会出现赵括那样只会纸上谈兵的理念主义者，孙儿今后一定运用这些知识好好治理国家。”

在朱棣欣慰的目光中，朱瞻基继续说道：

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